Het pedagogisch-didactisch onderzoek brengt de leerontwikkeling van jouw kind precies in kaart. Hierbij kijken we of er achterstanden of juist voorsprongen zijn op het gebied van spelling, begrijpend lezen, technisch lezen en rekenen. Daarnaast krijg je inzicht in de werkhouding, motivatie, concentratie en sociaal-emotionele factoren. Op basis van dit onderzoek bieden wij een aansluitend begeleidingstraject aan.

Het schooladviesonderzoek bestaat uit een pedagogisch-didactisch onderzoek, aangevuld met de NIO-test. Het schooladviesonderzoek geeft een compleet beeld van de leerontwikkeling, het leervermogen en sociaal-emotionele aspecten, inclusief eventuele leerachterstanden of -voorsprongen. Op basis hiervan geven we een objectief en compleet advies over het huidige schoolniveau en de ontwikkelingsbehoeften van jouw kind.

Het onderzoek helpt om weloverwogen keuzes te maken voor de vervolgstap in het voortgezet onderwijs. Daarnaast bieden wij op basis van dit onderzoek een aansluitend begeleidingstraject aan.

Met de Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau (NIO) krijg je snel en objectief inzicht in het leervermogen van jouw kind. We meten de cognitieve vaardigheden, zoals logisch redeneren, taalvaardigheid en rekeninzicht. De NIO biedt uitkomst wanneer je wilt weten welk schoolniveau en schooltype passend is bij de cognitieve vaardigheden van jouw kind.

Met een herhalingsonderzoek volgen wij de voortgang van jouw kind ten opzichte van een eerder afgenomen pedagogisch-didactisch onderzoek, schooladviesonderzoek of NIO-test. Het herhalingsonderzoek kan ieder halfjaar tot een jaar na het eerste onderzoek worden afgenomen en geeft een actueel overzicht van de leerontwikkeling, het leervermogen en de effecten van ons begeleidingstraject. Op basis van de uitkomsten van het onderzoek kunnen wij onze begeleiding nauwkeurig bijstellen.